Ресурсный центр

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ресурсного центра государственного учреждения образования «Средняя школа № 31 г. Бреста»

Московского района г. Бреста «МАСТЕРСКАЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ»

ПОЛОЖЕНИЕ

О РЕСУРСНОМ ЦЕНТРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЯЯ

ШКОЛА № 31 Г. БРЕСТА»

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Положение определяет цели, задачи, организацию деятельности, направления работы, структуру ресурсного центра воспитательной направленности государственного учреждения образования «Средняя школа № 31 г. Бреста» (далее − Центр).
2. Центр открывается в учреждении общего среднего образования, обеспеченного высококвалифицированными педагогическими кадрами, на базе которого осуществляется интеграция и концентрация материально-технических, педагогических, информационных, интеллектуальных и других ресурсов по направлениям воспитания.
3. В своей деятельности Центр руководствуется Кодексом Республики Беларусь об образовании, Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, иными законодательными актами Республики Беларусь, Министерства образования в сфере образования, локальными документами управления образования Брестской области по направлениям воспитательной деятельности, настоящим Положением.
4. Центр не является юридическим лицом.

ГЛАВА 2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА

5. Основной целью деятельности Центра является распространение эффективного педагогического опыта, обеспечивающего решение приоритетных направлений системы образования Московского района г. Бреста.
6. Задачами Центра являются:
   • повышение потенциала системы образования Московского района г. Бреста по направлениям воспитания обучающихся за счет концентрации материально-технических, педагогических, интеллектуальных, информационных, финансовых ресурсов;
   • информационная и научно-методическая поддержка образовательного процесса по направлениям воспитательной работы;
   • консультирование педагогических работников, классных руководителей учреждений общего среднего образования, оказание им информационно-методической поддержки по актуальным вопросам воспитания;
   • распространение эффективного педагогического опыта, ознакомление педагогической общественности с результатами работы по направлениям воспитательной работы.

ГЛАВА 3

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА

7. Организационно-методическая работа.

Предоставление имеющихся материально-технических, педагогических, информационных, интеллектуальных, программно-методических ресурсов для:

• подготовки и проведения семинаров, конкурсов, мастер-классов воспитательной направленности;
• участия в реализации районных, республиканских, международных проектов;
• содействия функционированию сети школьных, районных учебно-методических объединений классных руководителей;
• организации методических консультаций по актуальным вопросам воспитания.

8. Информационно-методическая работа:
   • участие в формировании банка педагогической и методической информации;
   • изучение эффективного педагогического опыта и достижений в сфере воспитания и их распространение;
   • участие в формировании фонда аудиовизуальных и интерактивных средств обучения для проведения учебной и внеклассной работы;
   • создание медиатеки по воспитательной работе, предназначенной для работы с педагогами и классными руководителями района;
   • формирование электронной библиотеки современной научно-методической и педагогической литературы;
   • информационная и научно-методическая поддержка образовательного процесса;
   • создание сайта «Мастерская классного руководителя» для размещения и распространения материалов из опыта работы классных руководителей Московского района г. Бреста в сфере воспитания.

ГЛАВА 4

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА

9. Ресурсный центр открывается приказом управления по образованию администрации Московского района г.Бреста директора государственного учреждения образования «Средняя школа №31 г. Бреста».
10. Порядок создания Центра:
    • создание на базе учреждения образования центра не приводит к изменению организационно-правовой формы, типа и вида учреждения образования и в его Уставе не фиксируется;
    • управление Центром осуществляется в соответствии с законодательством в области образования и строится на принципах единоначалия и самоуправления;
    • ресурсный центр возглавляет координатор, который назначается приказом директора учреждения образования;
    • центр самостоятельно планирует свою деятельность и определяет перспективы развития;
    • деятельность Центра осуществляется в соответствии с данным положением и планом работы Центра, утверждённым директором учреждения образования;
    • для выполнения работ, заданий, связанных с осуществлением учреждением образования функций ресурсного центра, его руководитель вправе возлагать на работников  учреждения образования с их согласия дополнительные обязанности и работы или привлекать иных лиц в порядке внешнего совместительства с Трудовым Кодексом Республики Беларусь;
    • учреждение образования в целях организации осуществления им функций ресурсного центра самостоятельно разрабатывает и принимает необходимые локальные акты, не противоречащие действующему законодательству, Уставу учреждения образования и настоящему Положению.
11. В учреждении образования, обладающего статусом ресурсного центра, должна быть следующая документация:
    • приказ об открытии ресурсного центра, о лицах, ответственных за работу ресурсного центра;
    • положение о ресурсном центре;
    • план работы ресурсного центра;
    • отчет о проделанной работе.
12. Деятельность Центра осуществляется в соответствии с данным Положением и планом работы Центра на учебный год (полугодие), утвержденным управлением по образованию администрации Московского района города Бреста.
13. Деятельность Центра может быть прекращена до истечения установленного срока в случае ненадлежащего исполнения принятых на себя функций, недостаточной востребованности педагогической общественностью реализуемого содержательного направления, по другим обоснованным причинам.
14. Основанием для прекращения деятельности Центра является приказ управления по образованию администрации Московского района города Бреста.

ГЛАВА 5

СТРУКТУРА ЦЕНТРА, РУКОВОДСТВО, КОНТРОЛЬ

15. Структура Центра определяется учреждением образования самостоятельно.
16. На базе Центра могут проводить заседания районные учебно-методические объединения классных руководителей реализующие направления воспитательной работы, творческие коллективы (группы) педагогов и учащихся.
17. Непосредственное руководство текущей деятельностью Центра осуществляет заместитель директора по воспитательной работе, назначаемый приказом руководителя учреждения образования, на базе которого Центр функционирует.
18. Контроль за деятельностью Центра осуществляет директор учреждения образования, на базе которого он функционирует.

ГЛАВА 6

ФИНАНСИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА

19. Финансирование деятельности Центра производится за счет бюджетных средств, выделяемых учреждениям образования, на базе которых они созданы, а также иных источников финансирования, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.